Zeehondenvrouw

Het zeehondenkind leerde beweging kennen door te zwemmen, dartelen, dansen en spelen in het water. Ze volgt haar gevoelige snuit en ontdekt dat zij met haar zachte pels, haar innerlijke beweging zichtbaar kan maken. Dat zij met en vanuit beweging contact kan maken met andere zeedieren en groepen vissen. Dat beweging een taal is, die van haar. 

Toen riep een strenge dansmeester met een grote bril vanaf het vasteland dat het verstandig zou zijn De Bewegingstaal te perfectioneren. Zij gehoorzaamde, hing haar pels aan de kapstok en stortte zich op bewegingstraining volgens het boekje. Toen haar lijf gespierd, getraind en gehard was om te kunnen bewegen op de juiste manier, ging zij op reis.

Met haar rugzak gevuld met duizend bewegingen, ging zij op zoek naar landdieren om haar kennis mee te delen. Ze leerde contact maken, aftasten op welke manier zij tot deze kuddes of zwermen kon behoren. Ze leerde zich aan te passen. 

Op een avond in de herfst viel alles stil. De zeehondenvrouw stond uitgeput en eenzaam in het maanlicht. Haar pelsloze huid was langzaam gaan schilferen. Ze had teveel gegeven, zich teveel aangepast. Verlangen knaagde aan haar kwetsbare huid: het verlangen naar haar oorsprong om vrij te zwemmen, te duiken in de diepte, te spelen en dansen in het water. Ze nam een drastisch besluit, legde haar werk op het vasteland neer, haalde haar pels van de kapstok. Ze sprong in de grote, onbekende zee en ging op zoek naar een beschutte baai, met voedselrijk water. Daar vond ze haar eigen vragen, innerlijke bewegingen en de zeggingskracht daarvan. Die gaven haar waterwortels om haar weten van het land en de verschillende zwermen en kuddes te vertalen. Haar pels begon weer te glimmen, haar bewegingen werden vrij en speels, haar vragen onbevangen. Zeehondenvrouw zet nu haar snorharen in om met vragen beweging te brengen. 

Professioneel CV

Paulien is gefascineerd door wat mensen beweegt en hoe ieder mens zijn unieke plek inneemt in de sociale en professionele context. Zij benadert interactie en groepsprocessen als bewegingen tussen mensen en groepen. Door deze bewegingen te onderzoeken en elkaar daarop te bevragen, vormen zij de bron van inzicht en persoonlijke groei.

Paulien werkt als procesbegeleider, systemisch teamcoach en communicatietrainer. Zij heeft met haar ervaring van de afgelopen 35 jaar, lichaamsgerichte, interactieve en verbindende methodieken ontwikkeld, om invoelbaar en tastbaar te maken welke stappen nodig zijn om persoonlijk en professioneel te groeien/ tot bloei te komen.

Opleidingen

Hogeschool voor de Kunsten Amsterdam: BA Moderne Dans, Docent dans. De kleine Akademie Brussel: BA Theater en Creatie. Vijftien jaar ervaring als moderne danseres, choreografe en spelende theatermaker.

Opleidingen als begeleider en teamcoach bij: Weisfelt en Partners, Phoenix opleidingen, Jan Jacob Stam.  

Paulien is geschoold in Transactionele Analyse, Groepsdynamica, Systemisch werk (familie – en organisatie opstellingen), International School of Playbacktheatre: Terugspeeltheater; Deep Democracy, Theory U, MindfulBased Stress Reduction (MBSR), Voice Dialogue en Social Presencing Theatre (Arawana Hayashi van MIT- Presencing Institute )